PAREDE DE BOLHAS 125 cm

PAREDE DE BOLHAS 125 cm

57 391171
  • Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH - DDA) Transtornos do Espectro do Autismo
  • Feito na Europa
  • Garantia 2 anos
para adulto
a unidade
1 257,96 €
em stock (Resta apenas 7 em estoque)

Descrição

Experiência fascinante e calmante!

Intrigada pelo movimento contínuo das bolhas e pelo jogo de luzes, a criança deixa-se surpreender pelo seu reflexo no espelho! A velocidade e a regularidade das bolhas podem ser reguladas e as cores mudam suavemente umas após as outras para transportar a criança para um ambiente tranquilizador. Concebido para ser fixado a uma parede, basta encher com 2 litros de água para observar o movimento da água. Pode ser utilizado de forma interativa em conjunto com o controlo de cores (ref. 53244).

Categorias relacionadas

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  • 2 em 1, parede de bolhas e espelho.
    A velocidade das bolhas pode ser regulada.
  • Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH - DDA)
  • Transtornos do Espectro do Autismo

Características técnicas

  • Dimensões
    A: 125 cm – L: 39 cm – P: 10 cm.
  • Criado em
    PLÁSTICO e PLEXIGLAS.
  • Alimentation
    Alimentação por corrente eléctrica.
  • Cores
    DIVERSAS
  • Dicas de uso
    Para utilização no interior.

Informações adicionais

  • A utilizar apenas no âmbito de uma atividade de descoberta sensorial supervisionada por um adulto.

Avis du spécialiste

A pedagogia Snoezelen induz o bem-estar. (...) Trata-se de criar um ambiente graças a materiais, a texturas, a cores, a odores, a sons, como um convite a uma viagem sensorial. (...) É uma prática não diretiva. A diligência baseia-se no despertar para o mundo exterior através do corpo e dos cinco sentidos. O acompanhante é um facilitador que escuta as respostas aos estímulos e age sobre o ambiente, se necessário (...) A prática do Snoezelen é, antes de tudo, um saber-fazer sensorial da parte da pessoa estimulante, em relação à pessoa estimulada. A filosofia Snoezelen é baseada em 3 momentos distintos ritualizados: descoberta e relaxamento, experiências relaxantes e sensoriais, interatividade e retorno à realidade (...).

Nathalie Casso Vicarini, Delegada-Geral da associação Ensemble pour l'Education de la Petite Enfance, professora na Universidade Paris Ouest.
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