Proveniente dos princípios de ensino da Análise Aplicada do Comportamento (ABA), o método PECS permite que as pessoas que têm uma deficiência na fala possam comunicar de uma forma funcional e autónoma.
A WESCO inspirou-se neste método de ensino e propõe imagens realistas relacionadas com o universo da pessoa. Esta pode assim comunicar e exprimir as suas necessidades materiais, físicas ou emocionais aos outros.

Objetos de todos os dias numerados e classificados segundo sete temas: em casa, à mesa, na escola, os brinquedos, o desporto, o jardim, o vestuário. Cada tema é identificado por um código de cor permitindo assim que os alunos os reconheçam mais facilmente.